掬水弄月-思索,在初秋里邂逅

2019-10-12 19:54:09 admin 33

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集众思,众人拾柴火焰高;

广忠益,广开言路启智慧,

此之谓集思广益。

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金秋时节喜逢国庆盛典,

孔孟大地再谱教育华章。

初秋时节,秋色渐浓,秋意锦绣,

苏州伦华教育总督学、博慧研究院院长洪伟雄先生

和伦华教育创始人、总校长曹伦华先生

来到济宁孔子国际学校国际交流中心,

为济宁三所实体学校带来一场智慧盛宴。


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做不一样的教育,让更多孩子享受到优质的教育资源,这是伦华教育各实体学校每一位教师的使命和担当。这种担当让大家同舟共济,共同追逐着自己的教育梦想。

“应对国家、社会快速发展的形势,学校配合形势,改革发展是关键。”甫一开场,洪院长就以他前瞻的思维引燃了会场的气氛。

洪院长高屋建瓴地提出成立“伦华教育山东三校干部集思工作坊”。集思工作坊的精神是,分享学习、集思广益。


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融汇大家之言,集聚团队智慧,进行顶层设计。
各团队每个成员按照洪院长的要求,围绕核心问题进行深入思考,然后分享讨论,最后梳理出各自学校目前面临的三项最重要、最迫切的挑战
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谈笑风生中,一个个问题渐渐从头脑中迸发出来:

学校发展、学校特色、团队建设、中层执行力、课程设置、教师专业发展、学生个性化需求……这些都是团队最关心的问题。
去粗取精、提炼升华,直指学校发展核心。三所学校各自提炼出自己学校最重要、最迫切需要解决的三个最具挑战性的课题,并把三项课题转化为下一步的目标,用简练清晰的语言表述下来。然后研讨自己的行动方案。


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从来没有这样酣畅淋漓,也从来没有这样深入骨髓。

没有问题分析的思考,没有行动策划的研讨,就没有真正的价值。行动,只有行动,才能决定价值。
学习研讨的过程,对每个人而言,都是蜕变的过程,都是一个重新发现和重新认知的过程。


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 一步步,一点点,

洪院长用娓娓道来的语言,朴实平和的讲述,

传递着他对教育的理解,彰显他管理的大智慧。

如春风化雨点滴之功,如月映大地圆满之德,

他在启发,他在追问。

一次次追问,就是一次次思维的构建;

一次次追问,就是一次次探索的启程。

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他用这种方式帮助每一所学校寻找自身的生长点,

获得自我生长的力量。

在追问中,学校的中层管理者们打开思路,

从向外寻求答案、寻求帮助,

转向向内自我突破、自我变革。

由外向内打破,是故步自封的毁灭;

由内向外打破,是破茧化蝶的新生;

教育是生长,帮助孩子不断获得前行的力量;

管理是生长,促进学校不断获得发展的潜能。

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洪院长谈到,他每次到济宁来,都有欣喜的发现。他非常欣赏伦华教育济宁各实体学校教师的团队精神。他也相信崇文学校、蓼河新城外国语学校会发展得越来越好。
教育是一个旅程,并不是目的地。教育,就是帮助人在人生的旅程中完善自我,成就自我。 

这是一次难得的智慧洗礼,更是一场思考的盛宴。各团队成员收获的不仅仅是智慧,更是生长的力量、改变的动力。

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大家沉浸在洪院长的分享中意犹未尽,

曹总校长的总结如谆谆教诲,言犹在耳,掷地有声。

他说:伦华教育一直坚持“教师是财富”,

我们重视年轻干部的培养和教师队伍的建设。

济宁高新区教育正在蓬勃兴起,

需要天道酬勤,离开了勤快,什么都不谈。


狠抓落实拼命干,

不打折扣好好干,

完全到位贴地干,

这就是强大的执行力。


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善歌者使人继其声,善教者使人继其志;

伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。

步履铿锵,目光如炬,

洪院长和曹校长以满腔热血擘画的伦华教育团队,


守正创新,脚踏实地笃行;

继往开来,长袖善舞筑梦!


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文章:徐艳丽   谷田丰

照片:刘小川

排版:孙慧

审核:陈焕


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